2年生の生活科の学習で、2、3時間目に町探検をしまし
　4人グループで、班長・カメラ係・安全係・記録係を決めて学習しました。
　交通標識や避難場所など町の安全を確認しました。緑陰道路では、びわやコケモモの実など初夏の自然を見ることもできました。
　ノートパソコンで写真をとるのが、楽しそうで、踏切では電車を撮影するグループもありました。
　とても暑かったのですが緑陰道路の木影は涼しくて、子ども達はお茶休憩や記録時間をとったりモンシロチョウやタンポポを見つけたりして快適な校外学習となりました。
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今日の献立は
豚ひき肉とニラのそぼろ丼、味噌汁、キャベツの赤紫蘇和え、牛乳
です。
赤紫蘇和えは、程よい酸味で、食欲がそそるいいおかずてす。そぼろ丼は、子どもたちも食べやすい美味しい献立です。

フォニックス活動に続いては、読書タイムです。
読み聞かせをするクラスもあれば、自分たちで本を選んで読んでいるクラスもあります。
読書が好きになるよう、これからもこの時間は大切にしていきます。

各学年の実態に応じてフォニックス活動を展開しています。6年生では、音声を聴き取り、ワークブックを仕上げていました。さすがです。低学年では、アルファベッドに慣れるところから始めています。
毎週2回のフォニックス活動、これからも楽しみにしておいてください。

厳しい日差しのもと、あいさつ運動頑張っています。