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5年 社会

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「地球儀を使って調べよう」

緯線や経線について動画を用いて確かめてから、国みつけクイズをしました。
チャドの首都は?スリランカってどこにある?
休み時間になってからも、楽しそうに地球儀を見ている子どももいました。

今日の給食

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今日は、焼きとり、みそ汁、きゅうりのゆず風味、ごはん、牛乳でした。にぼしでとった出汁のみそ汁は具だくさんで好評でした。

4年 国語

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こわれた千の楽器の感想交流をしました。
登場人物の様子や会話から、感じたことを話し合い、どのように気持ちを込めて読めばいいか確認しました。

お家で音読する際は、気持ちを込めて読めているかチェックをしてあげてください。

「読書ノート」達成!

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昨年度、5.6年生で、50冊読書をし、記録した人達が、今朝の朝日新聞大阪市内版に掲載されました。現、6年生7人の名前が載っています。

4年生以下のひとたちは、朝日新聞デジタルに掲載されています。

4年 国語

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国語では、今年がんばりたいことをテーマに、学校で頑張りたいこと家でがんばりたいこと、習い事でがんばりたいことに分類をしました。

共通点を見つけてまとめることに慣れ、意見を整理することの良さを知ることができました。

文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/3 歯科検診2・5年 学級写真撮影
6/4 津軽三味線ワークショップ6年
6/7 委員会活動 スクールカウンセリング
6/8 登校見守りDAY

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

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