６月４日（金）

通常授業にもどって２週間。

４年生では「まぼろしの花」を描きました。
水彩絵の具の濃淡の具合を加減しながら、
美しいグラデーションを工夫して仕上げました。

１年生では国語科でノートの使い方も学び
始めました。

黒板に貼ってある大きなマス目のノートを
見ながら、

先生の「ここに書きますよ〜。」の声かけ
に合わせて、自分のノートに文字を書いて
いきます。マス目からはみ出さないように
意識して書きます。

６年生の昨日の体育科の様子です。
運動場で、皆と思いっきり身体を動かすこと
は、やはり気持ちがいいです！！

６月４日（金）

２年生で栄養指導を行いました。

指導くださったのは神路小学校の栄養教諭です。

朝ごはんの献立を黄・赤・緑の色グループに分け、
グループごとの栄養について考えました。

今年も１年生から６年生まで指導してくださいます。

子どもたちは、前の学年から学んできたことをしっかり
と覚えていて、学びの積み重ねがあります。

６月末からプール水泳も始まります。

給食もしっかりと食べて栄養をとって体力をしっかりと
つけてほしいですね。

６月４日（金）

今週からスポーツテストが始まりました。

ソフトボール投げのようすです。

学年が上がるにつれ、飛距離もぐ〜んと長く
なります。プロ選手のような格好よいフォームで
投げ切ります。

見ている子どもたちからも

「おお〜っ」と歓声が上がります。

水分補給をし、暑さ対策もしっかりとしながら、
５０メートル走など挑戦しています。

６月４日（金）

今週より教育実習が始まりました。

３年生の学級で学んでいます。

とても元気がよい先生で、休み時間はさまざまな学年の

子どもたちに誘われて、鬼ごっこをしています。

誰よりも逃げ足がが速いです！！

朝は校門であいさつをしてくれていますので、

みなさんも教育実習生に「おはようございます」と

元気よくあいさつをしてくださいね！！

６月１日（火）

１年生で国語科の研究授業を行いました。
音読をする姿勢もとてもピンとしています。

「さとう　と　しお」の写真を見比べながら、

違いや共通点を探しました。

さとうは、

つぶつぶ、べたべた、しろい、ざらふわ

しおは、

さらさら、しろい、きいろい、しょっぱい

「どちらも　しろい　こな　です。」

「どちらもの　どちらって　何のことでしょう。」

次々に手が挙がります。

入学したての頃はじっと話を聞くのもまだまだ
難しかった１年生。

４月から比べて、ぐ〜んと成長している子どもたち。
日々の成長ぶりをとても頼もしく感じます。