【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 音楽

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全音符、二分音符、四分音符、八部音符を列ごとに、役割を決めてリズム打ちをしました。

5年 算数

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体積の学習のまとめ問題を解いたり、復習をしたりしました。

2年 図工

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粘土で好きなものを作っています。動物?食べ物?作りながら考えています!

4年 国語

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内科検診の前の待ち時間。新しか習った漢字を使った言葉や文を作り、覚えています。

3年 理科

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10日ほど前、ホウセンカ、ヒマワリ、マリーゴールドの種を蒔きました。芽が出てきました。その後どうなっていくか、これから観察をして確かめていきます。3種類とも同じかな?
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/4 津軽三味線ワークショップ6年
6/7 委員会活動 スクールカウンセリング
6/8 登校見守りDAY
6/10 歯科検診3・6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

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双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば