子どもたちが静かに読書しています。
友達と一緒に本を読んでいる子どももいます。

１年生では、本日、時間割表を配付しました。
これからは時間割表にそって学習していきます。
毎日、時間割表を見ながら教科書やノートなどの持ち物を確認してください。
時間割の変更がある時は、連絡帳でお知らせします。
（詳しくは、本日配付の１年生の学級通信をお読みください。）

持ち物の準備も１年生にとっては不慣れです。
しばらくの間は、保護者の方と一緒に持ち物を準備したり、お子さまが準備した後、保護者の方にチェックしていただけると助かります。
よろしくお願いします。

子どもたちは、端末を上手に使って、一生懸命調べています。
調べて分かったことを整理して、報告文にまとめていきます。
報告文もそろそろ仕上げの段階です。

国語科の時間は、１人１台端末を使って、地球温暖化、ごみの減量とリサイクル、河川の水質、大気汚染など、環境問題について調べています。

短い距離でスタートダッシュの練習をした後、実際に50ｍを走ってみます。
50ｍのゴールが近づくと安心してスピードが落ちてしまいがちですが、ゴールの先にあるコーンまでしっかり走り切りましょう！