【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

2年 学年文庫

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国語科と生活科の学習で使う図書を廊下に置いています。生活科で育てている野菜を観察しながら、どうしたらおいしい野菜ができるか、本で調べて育てていきます。

2年 今朝の学タイム

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国語辞典を使って意味調べをしたり、算数プリントをしたりしました。15分の積み重ねは、1年間にすると大きいですね。

今日の給食

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今日は、鶏肉のしょうゆバター焼き、小松菜のみそ汁、きゅうりのあえ物、ご飯、牛乳でした。給食のみそ汁は人気メニューの一つです。昆布と削り節で丁寧にとった出汁(だし)で大きな釜をつかってたくさんの具材を煮込んでいます。旨味たっぷりで美味しいですよ。

4年 図工

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コロコロガーレが少しずつできてきました。
道が下の階に滑り台のようになっているもの、長いトンネルがあるものなど、紙を工夫しています。

3年食育

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3年生の1クラスで「よくかんで食べよう」の学習をしました。「たこのあじはいーぜ」を頭文字にした噛むことによる良い働きを知り、1口30回以上かむための工夫を考えました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/7 委員会活動 スクールカウンセリング
6/8 登校見守りDAY
6/10 歯科検診3・6年

学校評価

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

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