国語科「新聞を作ろう」
委員会ごとに集まって、自分たちの委員会を紹介する新聞を作っていました。

総合的な学習の時間
パラリンピックについて学習していました。

学習者用端末を活用して
調べ学習をしていました。

理科「天気と気温」
天気と気温の問題に取り組んでいました。

学級活動
よりよい係活動について考えていました。

国語科「調べて書こう、わたしのレポート」
図書室に行って、レポートを書くための本を探し、調べたことをまとめていました。

総合的な学習の時間「ふくし」
よりよい社会にするために、みんなが気持ちよく過ごすにはどうしたらいいのか、考えていました。

理科「タネ」
タネを切るとどうなっているのか、動画で学習していました。

国語科「たんぽぽ」
時間を表す言葉を見つけていました。

算数科「長さ」
教科書の問題やプリントの問題に取り組んでいました。

図画工作科「粘土をつかって」
粘土をボールの形にするように、コロコロとまわして感触を楽しんでいました。

算数科「いくつといくつ」
プリントを使って、学習していました。

国語科「ひらがな」
丁寧に文字を書けるよう、練習をしていました。