国語科「イースター島にはなぜ森林がないのか」
序論・本論・結論について学習していました。

算数科「対称な図形」
プリントやドリルを使って、学習内容の定着を図っていました。

算数科「図形の合同と角」
三角形の角の大きさの学習をしていました。

体育科「リレー」
試しのリレーに挑戦していました。

算数科「わり算のひっ算」
わり算のひっ算の仕方を学習していました。

漢字
丁寧に文字を書いていました。

社会科テスト
集中して取り組んでいました。

国語科「図書館へ行こう」
本の分類について学習をしていました。

算数科「たし算のひっ算」
プリントを使って、学習したことの定着を図っていました。