バトンの受け渡しの練習では、バトンを渡してくれる友だちがどの辺りまで来たら、自分が走り出してバトンをもらえるのかを見極めながら、練習を繰り返していました。
お互いにアドバイスする姿も見られました。
最後には、リレーをしました。
なかなか難しい様子でしたが、最後の友だちが走り終わった後はみんなで拍手をして、健闘を称え合いました。

図工の作品「絵の具でゆめもよう」が完成し、教室に飾ることができました。
教室がひとりひとりの素敵な作品のおかげで、とても明るくなりました。

今回は、以前に用意したアルファベットカードを使って、ラッキーカードゲームをしました。
まず、先生が、子どもたちに見えないようにアルファベットを１つ選んでおきます。次に、子どもたちはアルファべットを読みながら、ペアで１枚ずつ引いていきます。全部ひき終わったら、最後に先生が選んだアルファベットを発表し、そのアルファベットカードを持っていた人がラッキー！勝ちです！！
先生が選んだアルファベットが何かを考えながら、アルファベットの読み方を確認しながら、ゲームに取り組んでいました。
最後の発表の時は、大盛り上がりでした！

　今回の理科の授業では、マリーゴールドとホウセンカのたねの観察をしました。はじめにマリーゴールドとホウセンカの花を見てから、種をかいていきました。種の形や色の違うところに気を付けながら描いていきました。

全校朝会で校長先生から「いじめについて考える日」の話がありました。５年生のクラスにも来ていただき、お話をしていただきました。校長先生の話をまとめ、自分の考えを作文で書きました。考えたことはこれからの生活にいかされると思います。