１年１組が図画工作の学習をしています。

画用紙いっぱいに描いたビンの中に、いろいろな形や色のキャンディーを入れていきます。まる、三角、ハート、ダイヤなど、思い思いの形を切り抜いて、ステンシルの要領でパスを使って描きます。パスを持つ手にしっかりと力を入れて、指も使って、ていねいに仕上げています。

１年３組が、学級のボールを使う時の約束を確認しています。

１．ろうかや教室で使わない　２．使い終わった持って帰ってくる　３．足でけらない

先生から説明がありましたが、疑問に思ったことは手を挙げて聞いています。
「どうして持って帰ってくるの？」「足でけるのはだめだけど、ひざは？」「手で地面にボールをつくのはいいの？」たくさん質問がでましたが、先生に「どう思う？」と問われ、みんなで考えながらルールの確認をしていました。

２年生の作品は、オリジナルのパフェです。

みんな思い思いのフルーツやスイーツを入れて、色鮮やかに描いています。ただのパフェではなく、何か自分の思いや、お話などをイメージさせているようです。中には想像力豊かにストーリーを展開している子もいます。

作品が仕上がった子から、あらためて作品を見ながら、タイトルや自分のオリジナルストーリーを考え、用紙に記入しているようです。

午後は日差しもずいぶんと強くなってきましたが、運動場では、４年２組がソフトボール投げの練習をしています。順番を待ちながら反復横跳びの練習をしているのは、４年４組です。こまめに水分補給と休憩をはさみながらの活動です。

５年２組が、体育館で立ち幅跳びの記録を測っています。順番を待つ間に、反復横跳びや上体起こしの練習を熱心にしています。練習しすぎて本番に疲れてしまわないように！