放課後に体育部や若手教員を対象にスポーツテスト（新体力運動能力テスト）を実施するための研修会がありました。　
　握力計の正しい持ち方や感染予防のためのアルコール消毒、反復横跳びの方法やペアで回数を数えることなどです。
　今回、上体起こしの支え方が変わりました。向き合って支えないのは、感染予防のためです。長座体前屈は、新しい機器が入りました。デジタルで示されるので、早く正確に計測できそうです。
　伝え合いあり、笑いありの有意義な研修会でした。

　３年２組の靴箱の上に、昆虫の模型が登場しました。３年生は、理科で昆虫の体のつくりを学んでいます。模型は、休み時間になると観察する子どもたちに大人気です。
　今年は暑くなるのが早すぎたのか本物をなかなか捕まえることができません。早く本物の昆虫を観察できるといいですね。

今日の献立は
すき焼き煮、オクラのカツオ梅風味、もやしとピーマンの胡麻炒め、ご飯、牛乳
です。
さっぱり梅風味のオクラは、ネバネバパワーで、身体を健康にしてくれます。よく噛んで美味しくいただきましょう！

　４年生は１年間を通して水の不思議を学習します。
　まずは、雨の行方です。降ってきた水はどこへ、どう流れていくのでしょうか。雨天の今日、砂場と校庭の水はけの違いを観察したり、流れのあるところではビー玉を転がして地面の高低差を調べたりしました。
　足元が汚れることも気にならないほど、楽しみながら考えて観察できました。

朝から雨が降りしきる中、それでも元気にあいさつ運動を続けています。
傘をさしながらも、相手の顔を見て声かけしていました。