ゴミを減らすにはどうすれば良いか、川を燃やした後に出る灰をどのように処分しているかなどについて調べたり考えたりしました。

漢字や社会科の都道府県名の復習プリントをしました。

今日は、いわしてんぷら、五目汁、豚肉と三度豆のいためもの、ご飯、牛乳でした。カラッと揚げたいわしてんぷらは丸ごと食べやすく好評でした。

低学年のそうじを環境委員会児童が手伝いに行っています。
異学年交流が難しい中ではありますが、ほうきの使い方やごみの集め方など優しい笑顔で教える姿は、とても頼もしいです。

「食材の産地を調べよう」

大宮小学校では、月一回デジタルデーを設定し、一人一台端末を活用して家庭学習に取り組むことになりました。
社会の時間に大阪市の学校給食の食材について調べたことを交流し、産地の特徴をつかみました。５時間目には、パワーポイントの使い方を学び、家庭の食材の産地について調べたことをおうちでまとめてくるという課題について確認しました。
４年のときからICTにふれる機会を多くもってきました。調べたことをまとめ、学校で交流しようと考えています。