6月2日(水) 5年生

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理科「メダカの成長」
オスとメスの見分け方について学習していました。

社会科「気候」
学習者用端末を使って、気候についてまとめていました。

国語科「知りたいことを聞き出そう」
どんな新聞にするのか、内容をグループで話し合っていました。

6月2日(水) 4年生

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学級活動
みんなあそびについて話し合っていました。

国語科「ヤドカリとイソギンチャク」
学習したことをいかして、わかったことをまとめていました。

道徳「小さな草たちに はく手を」
身近な自然とのふれあいについて学習していました。

6月2日(水) 3年生

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社会科「上町台地について」
上町台地の様子について学習していました。

短時間学習
集中力を高めるための学習をしていました。

テストファイルについて
お家の方にみてほしいことについてのお話を聞いていました。

6月2日(水) 2年生

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算数科「長さ」
どちらが長いか調べる学習をしていました。

調べ学習
学習者用端末を活用して、調べ学習をしていました。

キャリアパスポート
これからの自分や今までの自分について記入していました。

6月2日(水) 1年生

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算数科「いくつといくつ」
10の数を分解していました。

プリント学習
集中して取り組んでいました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
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