この単元では「あらすじカード」をつくろう、ということで物語の登場人物の会話や行動をもとに、あらすじの要約をする学習をしています。

　柴島浄水場への社会見学を予定していましたが、コロナの影響で行くことができないため、出前授業として水道局の方に来ていただきました。天然水と水道水の違いを「きき水」をしました。どちらもおいしかったです。また、ろ過のしくみについて実際に実験をして、においや色もきれいになることを知りました。

歯科検診を実施しました。
保健室前掲示板に歯科の掲示をしています。
検診が終わった後校医先生がおっしゃっていた歯式を聞いて
自分の歯の状態を確認していました。お知らせを後日返すので
治療が必要な人は早めに受診するようにしましょう。

　「名前を見てちょうだい」の教材を通じて、登場人物の行動を読み取ったり、心の動きを読み取ったりします。音読を通じて、動作を実際にしてみて変化を感じる学習をしています。

今日の給食の献立は、　

ごはん　牛乳　中華煮　あつあげのぴり辛じょうゆかけ

きゅうりの中華あえ

です。


食べ物は、「赤のグループ」、「黄のグループ」、「緑のグループ」の３つに分けられます。
「赤のグループ」の食べ物は、きん肉やほね、血液など、体をつくるもとになります。
今日の献立の牛乳、ぶたにく、あつあげは、「赤のグループ」の食べ物です。