3年生は、おはじきを使って「わり算」の学習をしました。最初は「おはじき」という具体物を使うことで、わり算の概念を【見える化】します。「18を3つに分けると6になる」ということが、具体物を使うことでわかりやすくなります。そのような学習を経て、わり算の概念を理解させます。

算数の学習は【積み重ね】が大切です。「わり算」の理解のためには、「かけ算」が欠かせません。特に九九がきちんと定着していることが大切です。

小路小学校の階段には、格段に九九を表示しています。算数における基礎・基本ですので、九九がしっかり定着するように取り組んできました。
ご家庭でも、お子さんが九九で躓いているようならまずは九九を完全に覚えることができるよう、家庭学習の声かけをお願いします。

2年生は、国語の時間に「漢字の書き方」について学習しました。書き順は、書きやすさや字の美しさも考慮されているのできちんと守って書く必要があることを学びました。漢字練習は、正しい書き順で練習することが大切です。ご家庭でも、子どもたちが正しい書き順を意識しながら練習しているかをご確認ください。

１日2時間分の学習時間なので、時数の多い国語・算数の学習を中心に進めています。

算数は、「6」という数字を何と何に分けられるかを考えました。具体物の操作をせずに考えられる子が増えてきたように感じます。

国語では「ひらがな」の学習をしていますが、今日は「や」と「ま」を学びました。午後の家庭学習のために、練習プリントを配っています。

今日の午後は、4・5・6年生の眼科検診です。検診中は、感覚を保って静かに待ちます。待つ場所がわかりやすいように、等間隔でポイントを設けて表示しています。
検診は、子どもたちの健康面で気になる点をいち早く発見して保護者の皆様にお伝えすることが目的です。学校からお知らせがあった際は、病院受診をお願いします。

今日の献立は、【カレースパゲッティ・キャベツのひじきドレッシング・バナナ・1/2パン・牛乳】です。
【キャベツのひじきドレッシング】は、写真で見ているとキャベツにひじきを和えたように見えると思いますが、ひじきは砂糖・塩・米酢・薄口しょうゆで味付けして、油を加えています。カレースパゲッティはとても濃い味付けですが、それを食べた後の口を中和させるスッキリとした味付けになっています。ひじきが苦手という児童は少なくないのですが、ひじきの存在をあまり気にすることなく食べることができるように工夫されています。