2年生は、国語の時間に句読点(、。)やかぎかっこ(「 」)の使い方について学習しています。文章作成のための基本となる学習です。
今日の学習は、かぎかっこの使い方についてです。課題文を読み、会話文のところに「 」を記入します。
次の作文の時には、会話文を取り入れた作文をしてくれるのが楽しみです。

低学年の子どもたちは、今日も登校後に水やりをします。
1年生のアサガオは、日に日に葉を増やしてきています。
2年生のミニトマトは小さな花を咲かせました。よく見ると、まだ少ないですが実もついているものがチラホラ。
植物の成長が、夏の訪れを子どもたちに知らせてくれます。

今日の献立は【鶏肉のおろしじょうゆかけ・みそ汁・野菜いため・ごはん・牛乳】です。
野菜いためにはツナ缶詰を使い、子どもたちが好む味付けに仕上げています。具沢山のみそ汁と合わせて、たくさんの野菜を摂取できます。

1年生は、毎朝、登校後すぐにアサガオに水やりをしています。1年生が育てているアサガオは、順調に育っています。
今日は生活科の学習の時間に、1年生はルーペを持って運動場に観察に行きました。自分たちが育てているアサガオはもちろん、2年生が育てているプチトマトや学校に植えられている草花の観察をしました。
ハチやアリなどの昆虫も見つけていました。

今日の登校時間帯は、学校の東校舎と西校舎の間の道路で、子どもたちに歩道を歩くように声かけをしました。
歩道、特にガードレールは、子どもたちを交通事故から守るために大切な役割を果たしています。低学年児童の交通事故が多いことから設置が進められてきました。災害時には、ガードレールが転倒してきた電柱などから子どもたちを守ってくれることもあります。歩道を歩く習慣をつけるよう、ご家庭でもご指導をお願いします。