事前調査では、学校での居場所の確保希望６５%

　３度目の緊急事態宣言発出初日、１限目終了後のチャイムが鳴ると児童は元気に運動場で遊び、２限目開始のチャイムとともに教室に戻っていきました。
　１限目の教室では、ドリルやプリントを活用した学習の復習や読書をしていました。
　本校では市の方針に従い、１限目から各学級で各学年の担当が学習のサポートを行うことで、学校での居場所を確保しています。

　緊急事態宣言の正式決定を受けて、４月２６日〜５月１１日までの教育活動については以前にお伝えしていた通りとなります。
　また、当面の行事についても次の通りとなります。

・セレッソサッカースクール　⇒　延期
※日程の都合により中止となる場合もあります。

・家庭訪問　⇒　中止

・春の遠足　⇒　中止

・土曜授業（５月１５日）　⇒　中止

・日曜参観（５月３０日）　⇒　中止

４年生では、身の回りの植物は一年間でどのように変わっていくのかを観察していきます。
一年間を通して、学校の隣にある長居植物園に観察に行く計画をしました。
今回は、春の様子です。
まだ少し残っていた桜の花や、今が咲き頃のツツジの姿を観察しました。
子どもたちは、「八重桜の花は下を向いている！」や「桜の枯れたところに実ができてる！」と沢山の発見をしました。

一年を通して、これがどのように変化していくのか、これからも楽しみですね。

大阪府に緊急事態宣言が発出された場合の、来週以降の登下校について、本日プリントを配付しております。
また、期間中の授業日ごとの「登下校の時間」についての調査用紙も配付しております。
内容をよくお読みいただき、調査用紙にご記入のうえ、２６日（月）に各担任までご提出いただきますようよろしくお願いいたします。

なお放課後の児童の預かり時間については、学年、曜日によって違います。
（例えば、６年生の金曜日は６時間授業なので午後３：２５まで。２年生の金曜日は５時間授業なので午後２：３０まで。となります。）
１年生は全て５時間授業です。
今一度、時間割をご確認ください。

「緊急事態宣言」期間中の登下校について

新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）

この衣装の国は・・・カメルーン！

　今年度から木曜日と金曜日に来ていただいている藤本先生に、国際理解教育として６年生の学級で「アフリカ、カメルーンって、どこにあるんだろう？」の授業をしていただきました。
　藤本先生は民族衣装を着て登場！　そして担任の西出先生も!!
学級の子どもたちも様々な衣装を体験させていただき、初めて学ぶ衣・食・住の特徴や、学校生活の話に目を輝かせながら学んでいました。
　最後に「豊かさ（豊かな暮らし）とは、何だろうか？」と投げかけられ、児童は自分たちの生活を振り返って考えていました。