教室にホワイトボードをつけました。

　学習予定を書いたら、見通しを持つことができます。

　授業が終わった教科を消したら、次は何かわかることにもなります。

　連絡帳に書くことも朝から書いていたら、こどもたちが、いつでも自分の空いている時に書くことができます。

　さっそく学級で活用されています。

5月13日　　いじめについて考える日。

緊急事態宣言中なので、3時間目に学校長から話がありました。

子どもたちは、教室で映像を通して学びました。

そして、自分の考えをもちました。

いじめは、いつでも、どこでも、だれにでも起こるという認識を持って、一人一人が自分ごととして、どう考え、どう行動するか、それが大切です。

5月13日　　3年　
　朝にオンラインでリコーダーの学習をしました。

　音楽の先生の指使いをオンラインでうつし、それをみんなで見ました。

　そして、マスクの上からリコーダーの指を確認して、トゥートゥーとタンギングの声を小さく出します。

　今できる音楽を工夫して。

　そのあとの一人学びの時間に1人ずつ、別の部屋でリコーダーを吹きました。

　子どもたちの気持ちの良い音色が響きます。

　オンラインと対面の組み合わせ朝会も、少しずつ慣れてきました。

　朝の健康観察をしています。

学校の裏側にウメの木があります。

そこでウメの実がたくさんとれました。

ウメは、日本の中の何県で一番たくさんとれるでしょうか？