３年生は、『浦島太郎』の英語版の読み聞かせをしながら、出席確認をしています。
読んでいるのは、長く海外生活をしていたネイティブスピーカの英語教諭です。
朝から聞く力を高めています。

本日皆さんに以下の物品を持って帰ってもらうことになりました。
・経口補水液ＯＳ−１
・デオドラントシート
・塩タブレット

デオドラントシートはmandom（マンダム）、塩タブレットはカバヤ食品とそれぞれの企業へ応募して、この度いただくことになりました。ＯＳ−１は昨年度の熱中症対策に用意していたものですが、賞味期限が近づいているので早めに飲んでくれると助かります。

だんだんと暑くなってきており、今日も１４時で大阪市の気温は２４度でした。熱中症は室内でもかかる危険があります。また、マスクを着用していると、のどの渇きに気づきにくくなります。こまめに水分補給をして、体調管理を徹底しましょう。

週末に緊急事態宣言が５月３１日（月）まで延長されることが決定しました。これを受けて、大阪市教育委員会より今後の対応について、これまで実施してきたMicrosoft Teamsを活用したオンライン学習を継続するよう指示がありました。本日、お手紙を配布しましたので、ご確認いただきますようよろしくお願いいたします。

今後の学校園における対応について21.05.10：配布文書
オンライン学習時間割21.05.10：配布文書（５/７配布）

先ほど３年生の各クラスのようすをのぞいてみると、落ち着いた雰囲気で授業を受けていました。休み時間などは友達とお話をすることはあっても、しっかり切り替えができています。さすがでですね。

オンライン学習であったとしても、少しずつ次の単元を学ぶことができるように先生方は苦労しながら教材づくりに取り組んでいます。生徒の皆さんも、これまでとは異なる授業の受け方にとまどうこともあるかと思いますが、一緒に頑張っていきましょう！

校歌の後は、『翼をください』の練習です。
デジタル教科書を使って説明しています。
先生が赤ペンで『鼻濁音』と書くと、子どもたちの画面にも反映されます。
便利ですねぇ。

音楽室では、２年生の歌唱指導を行っています。
まず、歌う時の姿勢の確認です。
いろいろありますねぇ。