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あいさつ運動（6月11日）・・・１
あいさつ運動（6月11日）・・・２
給食委員会からのメッセージ（6/9〜6/11）
3年生　学習者用端末を使って（6月11日）・・・１
3年生　学習者用端末を使って（6月11日）・・・２
3年生　学習者用端末を使って（6月11日）・・・３
6年生　シャトルラン（6月11日）
1年生　こくご（6月11日）・・・１
1年生　こくご（6月11日）・・・２
1年生　こくご（6月11日）・・・３
3年生　長いヘビ（6月11日）・・・１
3年生　長いヘビ（6月11日）・・・２
4年生　音楽（6月11日）・・・１
4年生　音楽（6月11日）・・・２
5年生　友だち紹介（6月11日）・・・１
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たてわり班スタート！（6月1日）・・・１２

自己紹介などの様子です。　
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【お知らせ】 2021-06-02 07:49 up!

たてわり班スタート！（6月1日）・・・１３

自己紹介などの様子です。　
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【お知らせ】 2021-06-02 07:49 up!

たてわり班スタート！（6月1日）・・・１４

自己紹介などの様子です。　
6年生が場を和ませようと色々やってます。
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【お知らせ】 2021-06-02 07:49 up!

たてわり班スタート！（6月1日）・・・１５

班で協力して「絵しりとり」をしている様子です。
みんな上手(^O^)／　
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たてわり班スタート！（6月1日）・・・１６

自己紹介などの様子です。　
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学校運営の計画・学校評価

令和3年度　学校運営に関する計画
令和2年度　学校関係者評価
令和2年度　学校運営の計画（最終評価）
令和2年度　運営の計画

全国学力・学習状況調査

平成３１年度「全国学力・学習状況調査」の結果

全国体力・運動能力調査

平成３１年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果−分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について−

がんばる先生支援事業

令和3年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成31年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究報告書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書

学校協議会

令和3年度第1回学校協議会報告書
第3回学校協議会報告書
第1回学校協議会報告書

お知らせ

別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.19）
別添【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.19）
今後の学校における対応について（令3.5.19）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.11）
裏面【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.11）
別紙【期間中の学校生活（一日の流れ）】（令3.5.11）
今後の学校における対応について（令3.5.11）
第2回目「接続テスト」実施要領（令3.5.6）
学校と家庭における双方向通信の接続テストについて（令3.4.26）
学習者用端末の使い方
今後の学校における対応について（令3.4.23）
「保護者メール」への登録について（お願い）
令和3年4月　いきいき活動参加にあたってのお願い
4月8日　新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
押印の見直しについて（お知らせ文）
大阪市における「押印の見直し」について
学校で働く看護師さん募集
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