今日は社会科で日本の国土について、一人一台パソコンを使って調べ学習をしました。
日本の国土の特長について調べます。
日本上空からの映像をパソコンの画面に写して考えていきました。
山がちな国で、平野が少ないことなど見つけていきました。
タブレットをうまく活用した授業でした。

今日は、「イースター島にはなぜ森林がないのか」の学習をしました。
初発の感想をもとに、場面ごとに課題を見つけ学習していっています。
自分たちで調べたことも廊下に掲示して、わかりやすくしています。
また、意見交流も行いました。
あっという間の1時間でした。

大きさ比べの学習をしています。
大きさを、１からならべはじめ、ら１０までの大きさを比べていました。
ブロックを使って学習しました。

20分休みの様子です。
図書館開放があったので、図書室で本を読んでいました。また、２年生では、アメリカザリガニの世話をしていました。あっという間の２０分間でした。

理科の授業で、さんど豆を育てています。
発芽して苗になっています。
でもみんな窓のほうに傾いています。
不思議ですね。
葉の向きがみんな日が当たる方向に向いています。
自然の力には、謎がいっぱいです。