みんなで話し合って決めた学級目標の掲示物をつくりました。


画用紙でつくった自分の手型の指の部分に

「目標達成にむけてできること」を書いていき、

一人ひとり貼っていきます。


一人ひとりの目標が達成されたとき、
クラスの目標も達成されていると思います。

児童の体力・運動能力の向上とスキルアップをめざし、
体育の授業内容の改善・充実を図る目的から、

今年度も西区役所から、
各学年に体育科の授業にインストラクターを派遣してくださいます。

今年度最初の今日は１年生です。

ストレッチを中心に教えていただきました。

学年を２時間に分け、
友だち同士の間隔を空けながら、
こまめに給水をおこないながらの実施となりました。

分校の１年生も参加しました。

通常授業再開後はじめての集団下校でした。

運動場に分団ごとに集合し、
分団長を中心に
地域別の分団ごとに下校しました。

分団長は１年生の教室前まで
お迎えにも行きました。

今後も、
緊急時の児童安全な下校のために
月に１回程度実施していきます。

「日本の気候について調べよう」

北海道や沖縄、
太平洋側や日本海側など、

日本の気候の特色について学習していきます。


今日は学者用端末を使って、
これまでの日本の最高気温や最低気温についても、
各自でインターネットを使って調べました。

ちなみに最高気温は昨年の８月に静岡県で記録されました。
さて、何度だったのでしょうか。
気になる人は調べてみてください。

「３けたのたし算のしかたを考えよう」

けたが２けたから３けたに増えると、
筆算の計算の意味をしっかりと理解しておかないと、
計算間違いにつながってしまいます。

３年生では、
たし算・ひき算の筆算の学習を
習熟度別学習で進めています。

大阪市西区の「区の花」の、
サクラ・コスモス・バラ・パンジーにちなんで、
４つのコースに分かれて、
それぞれ自分に合ったペースや方法で学習していきます。