6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

6年 国語

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「風切るつばさ」の学習を終え、作者の木村裕一さんが読者に伝えたかったことは何か考えました。そして、なぜそのように考えたのか、文中の言葉や表現を根拠に300文字程度でまとめました。

1年 国語

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書き方
「ていねいな字を書こう」

「ま」と「す」のむすびの違いについて知りました。まは、横のむすび、すは、縦のむすびです。意識して。ゆっくりていねいに書きました。

今日の給食

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今日は鶏肉のおろしじょうゆかけ、みそ汁、野菜いため、ご飯、牛乳でした。大根おろしを使ったおろしじょうゆは、蒸し暑い日にも食べやすいですよ。

5年 音楽

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「星笛」の練習をしています。主旋律を同じ方向を向きながら隣と間隔を取って、半数ごとに音を鳴らすなど工夫しながら練習しました。副次的な旋律との重なりを感じながら演奏できるよう練習を続けていきます。

今朝の児童集会

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集会員会による「キャラクターあてクイズ」と、健康委員会による明日の「健康チェック」についてのお知らせがありました。委員会の児童は、発表するために、休み時間や放課後何度も練習をして臨んでいます。
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学校行事
6/15 健康チェックの日 芸術鑑賞会(津軽三味線)
6/16 車いす体験3年
6/21 廊下・階段安全歩行強調週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

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