朝晩冷えてきました。体調管理にはくれぐれもお気をつけください。

6月4日(金)の給食

6月4日(金)の給食は、おさつパン・牛乳・かぼちゃのクリームシチュー・ミックス海そうのサラダ・クインシーメロンです。海に囲まれている日本では、昔から海そうが食べられていました。のり・もずく・青のり・ひじき・こんぶ・わかめなど、いろいろな海そうが給食では登場します。今日のミックス海そうのサラダでは、わかめ・茎わかめ・こんぶ・赤とさかのりが使われています。うすくちしょうゆ・塩・砂糖で味を調えています。薄い味付けでさっぱりしたサラダになっています。
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眼科検診

本日、眼科検診がありました。新型コロナ感染症の対策を取りながら検診を進めてまいりました。主な定期健診は、予定通り6月30日までに終わりそうです。治療が必要な方は、お早めによろしくお願いいたします。
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にじとかたつむり

2年生の掲示板に図画工作科で描いた「にじと かたつむり」の絵が掲示されていました。初めて絵の具で塗った作品です。上手に混色ができていました。
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「あわせると」「ふえると」

1年生では算数科でたし算について学習しています。2組では、「3匹の金魚と2匹の金魚を『あわせると』何匹になりますか。」と「金魚が3匹います。2匹の金魚が『ふえると』何匹になりますか。」を比べて違いを考えていました。
矢印を使って表すと、前者は「3→←2」、後者は「3←2」となります。式の意味を考える難しい課題でしたが、がんばって学習していました。
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固定遊具で遊ぶ

1年生は体育科で、固定遊具で活動していました。うんてい・のぼり棒・ジャングルジムで、思い切り体を動かしていました。
活動の半分は鉄棒でいろいろな動きをします。「つばめ」では、一定時間鉄棒上で腕や背筋をピンと伸ばします。また、鉄棒上で自転車こぎもしていました。楽しそうでしたが、腕が少し疲れたようです。
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