算数の学習で、１８０°より大きい角の測り方を考えていました。１８０°までは、分度器で測ることができます。どんな考え方をしたらよいのでしょう。子ども達が測ろうとしている角は９０°より大きいか小さいかで、数字の読み取りが変わってきます。測った後は３６０°からひき算をして答えを求めていました。早く解けた子どもがミニ先生になって活躍していましたよ。

階段を上がっていくと、５−１の教室から子ども達の楽しそうな声が聞こえてきました。今日は、英語でいろいろな教科（国語・社会・算数など）の言い方を知る学習をしていました。先生が「１．２」と言うと、子ども達が声をそろえて発音します。先生と子ども達の呼吸がぴったりでした。
(*^_^*)

今日の給食は、かぼちゃのクリームシチュー・ミックス海そうのサラダ・クインシーメロン・黒糖パン・牛乳です。
周りを海で囲まれた日本では、昔から海そうが食べられています。今日の給食では、わかめ・茎わかめ・こんぶ・赤とさかのりのミックス海そうが使われていました。他にも、もずくや青のり、のり・ひじき等が使われています。
また時々メニューに登場する果物ですが、今回の黄色い花を咲かせるクインシーメロンは年に１回しか使われない果物で、子ども達も大喜びでした。

※今日の給食クイズの答えは（３）です。

　６月４日（金）、今日の予定です。

放課後、今日の授業について討議会をしました。指導してくださったのは、教育センターの高砂先生です。コロナの関係で、今日の授業の見ていただくのも指導していただくのもオンラインで行いました。
先生達は、九条東小学校の研究のテーマに沿って話し合いを深めることができました。がんばっていた子ども達の学習活動をたくさんほめていただきました。