６月１４日（月）の献立は「スパゲッティミートソース、きゅうりのピクルス、１/２黒糖パン、牛乳」です。
　スパゲッティミートソースは釜を２つ使って３５０人分ずつ調理します。最後に別の釜で茹でた麺を加えて仕上げるのですが、釜からあふれそうな量のスパゲッティを混ぜるのは、なかなか大変な作業です。もたもたしているとスパゲッティが伸びてしまうので、手早く混ぜていきます。
　少しでもおいしく、出来立てを食べてもらおうと、いろいろなことに気を配って作ってくださっています。

給食室の裏の花壇に植えられているアガパンサス。
どんどんつぼみを膨らませ、さわやかな涼感の淡い青色の花が咲き始めました。
アガパンサスはユリ科の多年草で、毎年花を咲かせます。最初はネギ坊主のような形をしていますが、皮が破けてたくさんの花が顔をのぞかせます。
花火のような放射状の涼やかな青い色の美しい花が素敵です。

６月１４日（月）２時間目、分度器の使い方について学習しています。
どのようにして、角度を測るのか。
「めあて」をよく考えて、授業に真剣に取り組んでいます。

　
6月14日、昨晩の雷は上がり、天気の良い朝です。
今日もテレビ放送で児童朝会をしました。

○校長先生のお話
昨日、ドッカーンと、大きな音で雷が鳴りました。気が付きましたか。たくさん雨も降りました。皆さんのおうちは大丈夫でしたか。

体育の学習で、ラジオ体操をしているのを見かけます。最初の「背伸びの運動」で、手を上にあげて下におろすという動きだけの人がいますが、大切なのは、、手を上にあげたときに、身体がしっかり伸びているかどうかです。ラジオ体操をしながら、「今、どこに注意を向けるのか」考えながらすると、そこが鍛えられます。二番目の運動で特に大切なのは、足の曲げ伸ばしです。かかとを上げたり下げたりすることで、ふくらはぎの筋肉が伸びたり縮んだりします。注意しながら何回も繰り返すと、必ず力が付きます。
教室での学習も同じです。先生が「今日のめあて」を黒板に書きます。めあてを意識して学習に取り組むと、成果も上がります。ただ何となくするのではなく、今何をしているのか意識しながら、いろいろなことに取り組むようにしましょう。

○担当の先生からお話
良かったことを二つお話します。
まず、外で元気に遊べたこと。次に、元気よくあいさつができたことです。これからも続けてほしいです。
直してほしいことを二つお話します。
残念ながら外ではなく廊下で遊んでいる人がいます。危ないので、廊下は静かに歩きましょう。あと一つは、外で遊ぶとき、鬼ごっこをしている人がボールゾーンに入ってしまうことがあるようです。これも危ないので、決められた場所で遊ぶようにしましょう。

今月の目標は、「安全に生活をしよう」です。守れるように頑張りましょう。

○生活指導の先生からのお話
登下校中の歩き方についてお話します。登下校中に友達とぶつかって、けがをしてしまった、ということがありました。けがをした人もさせた人も、痛い思いや怖い思いをしたと思います。注意しないで物陰から飛び出して、大きな事故にあったらと思うと、とても心配です。登下校中の歩き方に注意して、安全に歩行しましょう。

○図書委員会からのお知らせ
たくさん本を借りてくれて、ありがとうございます。本を返す場所が決まっているので、番号を見て、元あった場所に返してください。
休み時間にも図書室に来て、本を借りてくれる人がたくさんいてうれしいです。ただ、休み時間が終わっても、本を借りようとする人がいます。休み時間が終わる3分前くらいに、図書委員会から声をかけるので、チャイムと同時に授業を始めることができるように、皆さんも気を付けてください。
決まりを守って、たくさんの人に本を読んでもらいたいと思います。ご協力お願いします。

先週描いたすきなものの絵について、理由をつけて発表しました。
その後、友達の描いた絵について、「自分も〇〇が好き！」「ぬり方がカラフルですてき！」と、感想を伝えました。
全員が、友達から自分の絵を取り上げてもらい、子ども達はとても嬉しそうでした♪