タブレット３台とスクリーンを使い分けて授業を行っています。
地球儀と世界地図の違いを分かりやすく説明しています。

美術の授業です。先生が課題を説明しています。その後、生徒一人ひとりが各家庭で作業しています。
生徒からの質問にも応えていました。

一斉授業はスムーズでしたが、グループでの話し合いは上手くできなかったようです。改善が必要だとわかりました。

世界恐慌についての学習をしています。当時の様子も画像で説明しています。

理科の授業も、順調に進んでいるようです。子どもたちの学力向上のために、先生方も頑張っています。