【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

5年 英語

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When is your birthday?の学習で、やりとりを練習しています。
難しいフレーズも、何度も耳にし、口でアウトプットすることで頭に残ります。スムーズに言えるようにがんばりましょう!

あいさつ週間2日目 2

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気持ちの良いあいさつとは、どんなあいさつ、代表委員会で考えてポスターにしています。
・目を見て
・手を振ったり
・軽く会釈したり  
         などなど
自分も、相手も良い気持ちになるあいさつをしたいですね。

あいさつ週間2日目 1

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今朝も代表委員が、玄関でみんなを迎えました。

4年 国語

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国語科の学習の関連で低学年に紹介したい本をさがしています。

おすすめする理由などをクラスで交流し、本当にその本が低学年のみんなが楽しめるかどうか吟味していきます。

4年 社会

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社会科の学習で、『命を支える水』に入りました。手洗いをした時に、どのくらいの水を使っているのか調べ、1日でどのくらいの水を使っているんだろうと興味を持つことができました。

これから、総合と関連して環境問題を学習していく予定です。

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学校行事
6/21 廊下・階段安全歩行強調週間

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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ほけんだより

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

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学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば