6月4日(金)学習の様子
2−1 図画工作 かたつむりの絵
2−2 残った時間で各自が自分の学習をしています 2−3 国語「名前をみてちょうだい」 6月4日(金)学習の様子
1−1 算数
つい最近までひらがなの学習をしていたのに… 問題をノートに写してから、式とこたえを書いていました。 すごい進歩です 1−2 生活科 ヒマワリの種と芽の様子を観察していました。 1−3 多目的室で音楽の学習。動物になりきっていました。 6月4日(金)学習の様子
6月4日(金)学習の様子
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