社会科「わたしたちの住む大阪府」の授業で、タブレットを使って調べ学習をしました。
今回は「なにわ特産品」２１品目を調べました。
次の授業では、なにわ特産品を詳しく調べ、「なにわ特産品しょうかいカード」を作る予定です。

今日は双方向通信で、ラジオ体操をしました。
朝から雨が降っていて、すっきりしないお天気でしたが、子どもたちは体を動かして、気持ちよく１時間目の学習に取り組めたのではないでしょうか(^^)
明日は、５時間目に、眼科検診があります。
２年生は全員、給食後、５時間目を学校で過ごします。

あさがおから芽がでていました(#^.^#)

こどもたちは、

「こんにちは、元気に育ってね！」

と、声をかけていました。

今朝は、双方向通信で健康観察を行いました。挙手ボタンや拍手ボタンを上手に使えるようになっていて、ビックリです(^^)
１７日（月）も双方向通信で、健康観察を行いますのでご協力お願いします。

今日は３時間目にプログラミング学習をしました。
「問題解決のために何を、どうして、どうすればいいのか」を体験してもらうために、iPadを使って学習に取り組みました。簡単なゲームのように見えて難しい。問題解決したときには「やった！」と声があがっていました。