6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

今日の給食

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今日はすき焼き煮、オクラのかつお梅風味、もやしとピーマンのごまいため、ご飯、牛乳でした。白菜ではなく玉葱を使ったすき焼き煮も甘味があり好評でしたよ。

救急救命講習

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プール水泳を前に教職員でAEDの使い方を実技を通して研修しました。
いざという時に的確で迅速な対応ができるよう、教職員一人一人が考えています。

5年 総合

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「環境問題について考えよう」
以前、自主学習で調べた環境問題にはどんな問題があるのか、グループでホワイトボードに書き出しました。
その後、全体交流しました。自分が詳しく調べたいテーマについてこれから考えていきます。

5年 体育

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ソフトバレーボールをしました。4人グループでアンダーハンドパスやオーバーハンドパスで連続10回を目指してパス練習を行いました。楽しそうに活動することができました。

4年 国語

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低学年におすすめしたい本を話し合っています。

話の中心を考えながら質問し、自分の考えをまとめることができました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/21 廊下・階段安全歩行強調週間
6/25 ハッピータイム 就学・進学何でも相談会

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

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働き方改革

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双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば