?昨日に引き続き、社会の授業風景を投稿します。
各グループの仲間たちとがんばった結果が、とてもわかりやすいプレゼンテーションにあらわれました。
違うグループの発表を聞いて新しい発見も増えましたね。
わかりやすかった、1-4組！！！

最後の発表クラスです。
たくさんの先生たちが見にきてくれました。そんな中で、より一層緊張したことでしょう。
しかし、相手にわかりやすく伝える工夫をして、しっかりと発表することができていました。
クラスの仲間たちとともに成長して、また次の課題に挑戦していきましょう！
おもしろかったよ、1-3組！！！

雨上がり、爽やかな青空が広がっています。
そんな空の下、ノウゼンカズラの花が一際鮮やかに咲き誇っています。
『あいさつ運動』2.3組が当番です。
教育実習生のあいさつに生徒たちも笑顔であいさつを返します。

本日より教育相談が始まりました。
安心で安全な学級
生徒の心に響き勇気と希望を与え、意欲を引き出す話し合いになればいいですね　

教育実習生が二年生の理科授業で実験を行いました。
顕微鏡を使い植物の茎と葉のつくりを観察します。
双子葉類と単子葉類、茎のつくりの違いが顕微鏡に映し出されます。その映像をスケッチしていきます。
実験は普段見れない世界へ導かれるだけに興味津々です。
みんなたいへん意欲的です。