理科で「電気のはたらき」の学習をしています。

アジサイにいろをぬったり、ねんどでさくひんをつくっています。

ホウセンカの葉っぱに、ショウリョウバッタがいました。近づいても全く逃げることなく、じっとしていました。

理科で、「植物はどんな気体のやり取りを行っているのだろうか。」の実験をしています。
班によって、予想がいくつか出ています。
予想１「酸素を取り入れて二酸化炭素を出す」
予想２「二酸化炭素がすわれて酸素が出されている」
等です。

体育館で、全学年、歯科検診を行いました。