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インストラクター授業(1年生)

児童の体力・運動能力の向上とスキルアップをめざし、
体育の授業内容の改善・充実を図る目的から、

今年度も西区役所から、
各学年に体育科の授業にインストラクターを派遣してくださいます。

今年度最初の今日は1年生です。

ストレッチを中心に教えていただきました。

学年を2時間に分け、
友だち同士の間隔を空けながら、
こまめに給水をおこないながらの実施となりました。

分校の1年生も参加しました。

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集団下校

通常授業再開後はじめての集団下校でした。

運動場に分団ごとに集合し、
分団長を中心に
地域別の分団ごとに下校しました。

分団長は1年生の教室前まで
お迎えにも行きました。

今後も、
緊急時の児童安全な下校のために
月に1回程度実施していきます。

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社会科(5年生)

「日本の気候について調べよう」

北海道や沖縄、
太平洋側や日本海側など、

日本の気候の特色について学習していきます。


今日は学者用端末を使って、
これまでの日本の最高気温や最低気温についても、
各自でインターネットを使って調べました。

ちなみに最高気温は昨年の8月に静岡県で記録されました。
さて、何度だったのでしょうか。
気になる人は調べてみてください。

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算数科(3年生)

「3けたのたし算のしかたを考えよう」

けたが2けたから3けたに増えると、
筆算の計算の意味をしっかりと理解しておかないと、
計算間違いにつながってしまいます。

3年生では、
たし算・ひき算の筆算の学習を
習熟度別学習で進めています。

大阪市西区の「区の花」の、
サクラ・コスモス・バラ・パンジーにちなんで、
4つのコースに分かれて、
それぞれ自分に合ったペースや方法で学習していきます。

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社会科(4年生)

「大阪府をPRするゆるキャラを作ろう」

大阪府について調べていくなかで、

大阪府で有名な食べ物や観光地、特産品、
生産量日本一の物などの中から
自分がPRしたい物を1つ選び、

それをもとにした「ゆるキャラ」を考えたり、
それを友だち同士で紹介し合う活動を通して、

大阪府についての学習を深めていきます。


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今月予定
6/22 プール開き
6/24 歯科検診1、3、5年
クラブ4(1学期最終)
6/25 ほけんチェック
内科検診3、5年、分校