６月２日（水）１時間目、２年２組は、「線の長さを調べて、比べる」という学習をしていました。ものさしで線の長さを真剣に測っていました。

【ごはん、牛乳、鶏肉のおろしじょうゆかけ、みそ汁、野菜いため】

★ツナ缶★
　まぐろは英語で「ツナ」といいます。給食でつかっているツナの缶づめは、キハダマグロという種類のまぐろを材料にしています。体をつくるたんぱく質をおおくふくみます。

【ごはん、牛乳、さけのごまみそ焼き、五目汁、ひじきのいため煮】

★ひじき★
　ひじきは、わかめやこんぶと同じ海そうのなかまで、カルシウム、マグネシウム、食物せんいなどをおおくふくんでいます。今日はいため煮として登場しました。

６月１日（火）「謎の土」が入った水槽に昨日から小さな生き物が泳いでいます。ついに土の中から生き物が誕生しました。子どもたちも興味深く見ています。

６月１日（火）保健室前の掲示板に、昨日の児童朝会で「せいけつ博士」の「清潔クイズ」の答えが実験結果の写真として掲示されていました。クイズの答えは階段の手すりですが、毎日、保健室の先生が消毒してくださっています。