ことわざ
猿も木から落ちる
犬も歩けば棒に当たる

古事成語
五十歩百歩
矛盾
漁夫の利

タブレットで意味を調べ、使い方を考え、ワークシートに書きました。

休み時間は、友だちが持ってきたことわざカルタで楽しみました。

　３年理科「ゴムの力のはたらき」という学習で、実験をしました。
　「ゴムをのばす長さをかえると、ものを動かすはたらきは、どのようにかわるのだろうか」という問題を解決するために、床に発射台を固定し、ゴムをのばす長さを５ｃｍ、１０ｃｍ、１５ｃｍとかえて車が動くきょりを測りました。
　ほとんどの子が、ゴムをのばす長さが長いほど車が進むきょりが長くなりました。ゴムがはずれたり、発射台が斜めになったりしてうまく実験できなかった子もいましたが、最後に、ゴムを長くのばすほど、ものを動かすはたらきは大きくなるというまとめをすることができました。

工作や版画など、それぞれ集中して作業を進めていました。
「楽しいから時間があっという間に過ぎるなあ」の声が出るほど、充実した時間を過ごせていたようです。

重曹とクエン酸を使用して、バスボムを作りました。
子どもたちが好きな色の色素を入れて、水で固めた後、ラップや型に移してできました。

＜牛乳　ごはん　いわしてんぷら　五目汁　豚肉とさんどまめのいためもの＞

「ごはんがいつもよりモチモチしてる感じでおいしかった。」
「いわしてんぷらがかりかりしておいしかった。」
「でも、さかなはいつもより人気がなかったなあ。何でかな。」
「お汁がごはんとあっておいしかった。」
「さんどまめの味がお肉と合ってておいしかった。」
（４年生）