この間コロナの影響でたてわり班活動ができていませんでした。今日は、朝会の時間を利用して、各活動場所に分かれて放送の合図とともにスタートです。リーダーが活動場所でルールを説明した後、フルーツバスケットをしました。

　算数科で、たし算の考えを深めるための学習です。「○○が○つ、○○が○つ、ぜんぶで・・・、あわせて・・・、ふえると・・・」実際に操作して確かめています。

　大阪市の子ども一人ひとりにこれからの社会を生きる学力を確実につける取組みとして今年度から初めて行われました。５年生は１時間目は国語・算数、２時間目は理科・児童アンケート、３時間目わくわく問題。６年生は、１時間目は、わくわく問題、４時間目は児童アンケートです。学校として、これからの指導に活かしていきたいと思います。

今日の給食の献立は、

ごはん　牛乳　すき焼き煮　オクラのかつお梅風味　

もやしとピーマンのごまいため

です。


ごまは、植物の種の部分です。脂質が多く含まれていて、しぼると「ごま油」をとることができます。おもにエネルギーのもとになる「黄」の食品です。

今日の「すき焼き煮」は、「ふ」の個別対応献立です。

今日の給食の献立は、

牛乳　豚ひき肉とにらのそぼろ丼　みそ汁　キャベツの赤じそあえ

です。


にらは、体の調子を整える「緑のグループ」の食べ物です。カロテンを多く含む、色のこい野菜です。緑色の「葉にら」のほかに、光をあてずに育てる「黄にら」、花のつぼみを食べる「花にら」があります。