Scrachを使って、プログラミング学習をしています。
プログラムを組んで、画面の中でイラストなどの画像を動かします。
子どもたちは、楽しそうに活動しています。

算数科の時間は、学級を２分割して学習しています。
平行な２本の直線の幅は、どこを測っても同じ長さと言うことがわかりました。

算数科の時間です。
「好きな遊び調べ」の人数を「正」の字を使って調べ、表に整理します。
ボール遊び、おにごっこ、一輪車、なわとび・・・。
好きな人がいちばん多い遊びは何かわかったかな。

社会科の時間。
今日は、平安時代の人びとのようすについて学んだことを、教科書や資料集で調べながら、新聞の形にまとめました。

非行防止、犯罪被害防止のためには、ルールを守る心、思いやりの気持ち、断る勇気をもつことが大切だと学びました。
子どもたちは、１時間とても真剣に聞いていました。