家庭科で製作しているナップザックがいよいよ最終段階に入ってきました。
早い子はもう出来上がっていますよ＾＾

　このナップザックを林間指導にも持っていく予定です。

　来週からは、いよいよ林間指導の準備も始まります。みんなでたくさんの思い出を作ろうね♪

　国語科の学習で「防災ポスター」を作りました。
　地震や火災など、災害に対して自分が一番大事にしたいことを記事にしました。

　仕上げてポスターは、下級生の前で発表もしました。
　自分たちより小さな聞き手を前に、「緊張したけど、一生懸命に聞いてくれてうれしかった！」と口々に話していました。

4〜6年生各クラスの代表、各委員会の委員長が集まりました。
今期の代表委員会は今日で3回目ですが、初めての顔合わせでした！
これまでは、それぞれの教室からTeamsを繋ぎオンラインで開催していました。

今回は、次週から始まる「あいさつ運動」について話し合いました。
どうすれば気持ちのよいあいさつができるか考え、あいさつの仕方3つのポイントが決まりました。

みんなが登校してくる8:10〜あいさつ運動をします。
気持ちの良い1日をスタートできるよう、ポイントを意識して挨拶をしましょう！
　　　　

地震や津波など、災害について自分たちが学んだことをポスターにまとめて、2年生の教室に伝えに行きました。学校のリーダーとして活動する姿が低学年の良い見本となっています。

緊急事態宣言が解除され、今日から図書館開放が始まりました。
図書委員の児童やボランティアの地域の方、
教職員の当番制で週に７回開放しています。
読書をすることで、言語や想像力が豊かなります。
読書を通して感じるものがたくさんあるといいですね♪