本日、「いじめについてのアンケート」「体罰・暴力行為及び暴言についてのアンケート調査」を配布しています。
正確に記入して、提出してください。


いじめについてのアンケート（中学校・高等学校用）

体罰・暴力行為及び暴言についてのアンケート調査

　２年生学年廊下に、壁新聞が掲示されています。これは国語科の学習「壁に残された伝言」の学習を受けて、２年生一人一人が、戦争って何か？、平和って何か？など、各自心に響いた内容を1人１台パソコンで調べた内容をもとに壁新聞を作りました。
　教科で学習したことを活かしての発展的学習の成果は、目を見張るものです。今日で期末テストは終わりましたが、知識理解をもとに自発的な学びが見とれました。

６月２５日（金）は、期末テスト３日目で最終日です。
１限は英語、２限は１・２年生が音楽で３年生が美術、３限は１・２年生が技術家庭で３年生が保健体育です。
３日間、一生懸命頑張りました。
テストが終わると、部活動が再開します。熱中症に注意しながら、頑張りましょう。

　午後からは、先生方はメンター研修会で研修しました。今日はICT教育アシスタントの山口先生をお招きしてMicrosoft teamsの発展的活用の研修です。
　大阪市教育センター教育支援員の紀井先生が、ご指導に来てくださいました。

　１学期末テストを実施しました。どの顔も真剣です。
　今日は、１時間目 国語、２時間目 社会、３時間目 保健体育（１．２年生）、技術・家庭（３年生）に取り組みました。
　明日、２日目は、理科、数学、美術（１．２年生）、音楽（３年生）の予定です。