6月25日  2年生学級活動

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2年2組で学級活動として、「にがおえ」を作成しました。
とても上手に表現し、自分の特徴をよくとらえていました。
自己紹介する活動に活用していきます。

6月25日献立

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ぶたにくのあまからやき、すましじる、きりぼしだいこんのいために、ごはん、牛乳

6月24日  児童集会

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運動場で、今年度最初の集会委員会による児童集会がありました。
ゲーム「ニコキラゲーム」です。
ふれあい班で円になってすわります。ボールをとなりの人に回します。
「ニコニコ」で右回し。
「キラキラ」で左回し。
「ドッカン」でアウトです。
アウトになったら、名前を言って好きな食べ物を言います。

6月23日 教育実習生研究授業

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2年1組で教育実習生による研究授業が公開されました。
多数の教職員が参観する中、算数科「100より大きい数をしらべよう」が公開されました。
子どもたちは、『10をもとに考えれば、既習のことがらから大きな数を表すことができる』ことを学びました。

5年組 理科、社会の時間

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理科の時間、「ヒトは母親のおなかの中で、どのように成長するのか」をタブレットを使って調べました。へそのおはたいばんとつながっていること、羊水は、赤ちゃんを守っていること、受精してから約38週間で誕生することなど……。たくさんの発見をしました。
社会の時間、私たちか食べている食料品は、どこから運ばれているかをスーパーのチラシや資料集を使って調べました。
外国や日本各地から、食料品が運ばれること、食料によって産地が違うことなどを発見しました。