☆KAMINO151 作品展に向け、ラストスパートで作成中!ご期待ください!☆

6年生 国語科「ポスターセッション」その2

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また聞き手側も、プレゼンする友だちの声の大きさや聞き取りやすさ、良かったところやアドバイスを感想カードにかいてます。

今後の国語科の学習だけでなく、委員会活動やクラブ活動、学級活動に活かせるといいですね!!

6年生 国語科「ポスターセッション」

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ついにポスターセッションがはじまりました。
事前に準備した原稿を見ずに、聞き手の目をみて堂々と発表する姿はとても立派でした。

児童会 あいさつ週間

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あいさつ週間がはじまり、自分から進んであいさつしてくれる児童が増えてきました。
気持ちのいい一日がはじまっています。
明日で最後ですが、来週以降も素晴らしいあいさつを続けていきましょう!

6年生 理科 「植物のつくりとはたらき」

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理科ではホウセンカを使ってつくりとはたらきを学んでいます。

植物の体の中に取り入れられた水分はどうなっていたのでしょう。


興味津々で身を乗り出して観察、実験をしました。


環境問題について報告しよう

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国語の学習で環境問題について調べました。
そして、なかよし学級で調べたことを発表しました。
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