【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

1年 国語

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「どうやってみをまもるのかな」

初めて読んだ感想を交流したり、やまあらしの身の守り方を動作で表現したりしました。

6年 理科

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「植物は、どのように水を吸い上げ、その後その水はどうなるのか」という問題をホウセンカと色水を使って確かめました。

続いて「植物の気体の入れ替え」についても気体検知管を使って調べました。植物の入っている袋に呼気を入れる実験なので、代表の児童が行いました。

実験の様子を大型テレビで映してみんながよく分かるようにしました。

3年 算数

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アンケートなどの結果の整理の仕方を学びました。「正」の字を書いていけば、良いことが分かり増した。

6年 家庭科

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手洗いの効果や方法を学習しました。

1年 算数

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たし算になる話を作り、画用紙に絵を描きました。友達に出題しています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/28 プール水泳開始 徴収金口座振替 スクールカウンセリング
6/29 出前授業6年(服のチカラプロジェクト) PTA実行委員会
7/1 非行防止教室6年

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「自主学習の達人」(大宮編)

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