４年生は社会科の学習に取り組んでいました。大阪府の地形や土地利用の仕方などを学習しています。子どもたちは地図の資料を見ながら気づいたことをたくさん発表し、前の学習で学んだ地形のことなどと関連付けながら、大阪府の土地利用の特色を考えることができていました。

３年生は国語科と算数科の学習に取り組んでいました。国語科では国語辞典の引き方を学習しました。スマートフォンやパソコンなどを活用する機会が多いですが、辞書を引くということはとても大切な学習であると思います。
算数科では時間を単位とした計算の仕方を考えました。時間の計算は日常生活にも直結する大切な学習です。

　今日の献立は、『カレースパゲッティ・キャベツのひじきドレッシング・バナナ・黒糖パン・牛乳』でした。
　キャベツのひじきドレッシングは、焼き物機で蒸したキャベツに、ひじき入りのドレッシングをかけ、あえています。

明日の午前中は、オンライン接続の割り当て日となっております。

２〜６年生で１・２限をご家庭で学習される場合は、各学年で指定されている時間にteamsに接続していただきますよう、よろしくお願いします。

接続の際、５月１３日より設定が変更になっており、教員（開催者）が参加を許可し次第、参加をすることができるようになっています。

今までのようにすぐに参加ができませんが、少し待ってもらえれば参加できるようになりますので、お知りおきください。

その後、10:15〜10:30に学校に到着できるように登校させていただきますよう、よろしくお願いします。

緊急事態宣言が発令され、４月２６日より行っておりましたICTを活用した学習と学校での授業を織り交ぜた形の教育活動ですが、今週で終了し、５月２４日（月）からは通常授業を再開することになりました。

保護者の皆様におかれましては、この期間、ご理解とご協力を賜りまして本当にありがとうございました。

５月２４日からはさそい合い登校も再開します。午前８時１５分から午前８時３０分の間に安全に気を付けて登校させていただきますようお願いいたします。

また、５月２０日（木）２１日（金）は、１〜４時間目まで学校で授業を行うことになりました。ですので、２０日より、午前８時１５分から午前８時３０分の間の登校でよろしくお願いします。下校に関しましては、本日までと変わりありません。

詳細は、本日配付いたしました「今後の学校園における対応について」のお知らせを掲載いたしますので、ご確認ください。

今後の学校園における対応について

新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）（５月１１日配布）