ヒトの体についてテストをしました。

「決めつけないで」という教材文を読んで公平な態度とは、どういう態度なのかを考えました。
「公平」「平等」「公正」という言葉があります。どのように違うのでしょうか？子どもたちと一緒に話してあげて下さい。

「３＋５＝８」が成立する問題文を考えました。
問題を考えられるということは、式の意味がしっかり分かってるということです。

ラーニングピラミッドでも知識をアウトプットする方が、学習効果が高いことが知られています。ご家庭でも一緒に問題づくりをしてあげてください。

線の長さを調べました。
センチメートルとミリメートルは、そのまま足すことができないことに気づいていました。

「風とゴムの働き」
今日は、ウィンドウカーを使って風の勉強をしました。どうやったら、進むのか考えながら活動しました。