新しい単元で円の公式について勉強しました。円の公式を、ただ覚えるのではなく、なぜそのようになるのかを考えました。悩んでいましたが、先生と一緒にあきらめずに取り組んでいました。その努力は必ず力になりますよ！

今回は、図書館補助員の小澤先生に６年２組の図書館オリエンテーションをしていただきました。

高学年は百科事典の説明のあと、班で先生からいただいたテーマを調べ、それが百科事典の何ページにあるかを調べます。

その後、関連本の紹介をします。
とても立派に発表できていました。
さすが、６年生ですね！！

クロールの記録を測りました。みんなに応援される中、「２５ｍ達成する」という気持ちを見せてくれました。最初に比べると１０ｍ以上記録が伸びている子がほとんどです。記録が伸びた子には自然と拍手がおきていました。みんなで頑張ってきた成果が出せてよかったですね。来週からは平泳ぎの練習です。がんばろう!!

「ここから見ると」という単元を進めています。作品を分け、どの角度から見るともとの１つの作品に見えるのかということを学習しています。奥行を工夫したり角度を工夫したりペアで考えながら進めています。

子どもまつりに向けて話し合い活動の続きを行いました。前回最後まで決まらなかったことを反省し、みんなでしっかりと話し合えていました。さすが５年生なので、「こんな時どうする？」「こうした方が…」といろいろな意見が出てきます。時間はかかりますが、いろいろな意見が出てくることでいい話し合いができていますね。