暑い夏を乗り切るのに、クーラーがなければどうしますか？

　なかなか、今の時代にクーラーがないことを想像するのは、むずかしいことですが、少しでも涼しく感じ、日差しをさえぎることができるよう、緑のカーテンをかけます。

　各学年がそれぞれの植物をプランターに植えていきます。

　あいにくの雨でしたが、4年生がヒョウタンを植えました。

　大きくなあれ。

5月20日は、一年生の双方向通信の接続テストを行いました。

ご協力いただき、ありがとうございました。

これで全学年の双方向通信の接続テストが終わりました。

今後は、まだ、つながっていないご家庭と接続をしたり、全校で一斉に行って接続できるかどうかを確認したりして、万が一の一斉休校にも備えていきます。

ホイコウロー
中華スープ
きゅうりのピリ辛あえ
ごはん
牛乳

子どもたちの顔が揃いました。

元気いっぱいで、下の子にやさしい三年生になろう。

学年目標です。

三年生は、中学年の仲間入り。新しく理科や社会も始まります。
リコーダーも。

そして、自分たちより下の学年が二つになりました。

やる気いっぱいです。

5月19日　　5年　　算数
　体積を求める学習です。少人数に分かれて学習をすすめました。

　直方体と、立方体。

　たてかける横かける高さ。一辺かける一辺かける一辺。そうなるのはわかるのですが、なぜそうなるのか、その説明をします。

　少人数での学習なので、みんながいろいろな場面で答えました。