4月21日(水) 1年生

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算数科「10までの数」
いろいろなものの数を丁寧に数えていました。

国語「ひらがな」
「し」の学習をしていました。

4月19日(月) 6年生

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国語科「サボテンの花」「生きる」
2つの作品を読んで、感じたことを書いていました。

社会科「基本的人権の尊重」
尼崎市の実践から、基本的人権について考えていました。

体育科「鉄棒運動」
いろいろな技に挑戦していました。

4月19日(月) 5年生

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図書
静かに本を読んでいました。

国語科「だいじょうぶ だいじょうぶ」
どのように音読をすれば、よりよくなるのか考えていました。

社会科「日本の国土」
日本の国土には、どのような特色があるのか、考えていました。

4月19日(月) 4年生

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社会科「大阪府の様子」
大阪府の土地はどのようになっているのか、調べていました。

国語科「こわれた千の楽器」
場面の様子を詳しく読み取っていました。

書写
丁寧に字を書くにはどこに気をつければよいのか、考えていました。

4月19日(月) 3年生

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国語科「くらべてみよう」
どういう理由で、それを選択したのか、話し合っていました。

漢字の学習
集中して、漢字を書いていました。

自主学習の進め方
どのように自主学習を進めていけばよいのか、話を聞いていました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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