５年生は、米作りの学習で地域の人にもみまきを教えていただきました。とても貴重な経験ができました。

　５月に入るといよいよ稲作の本格的なシーズンが始まります。保存されていた種籾（たねもみ）を土の入った育苗箱にまいていきます。
　種籾（たねもみに水分を吸収させました。

【じゃがいものミートグラタン、スープ、きゅうりのバジル風味サラダ、コッペパン、りんごジャム、牛乳】

　「きゅうりのバジル風味サラダ」は、ゆでたきゅうりに、バジルのさわやかな風味のドレッシングをかけて、あえています。給食では、既製品のドレッシングではなく、調味料から作っています。毎月配布している白色の献立表に1人あたりの量が書いてあるので、参考にしてみて下さい。

　今年度、初めての児童集会（なかよし班の編成）を行いました。
　６年生の班長を中心に、１年生から６年生までの全学年で構成しています。
　「まったまつり」や「ウォークラリー」のときは、なかよし班で活動します。

　ＡＥＤが到着するまで、１分間に100回の早いテンポで連続して絶え間なく胸骨圧迫を行いました。
　感染防止を視野に入れた応急手当を身につけることが大切ですね。
　コロナウイルス感染症が落ち着いたら、子どもたちにも体験してもらいたいものです。