今週は体力テスト週間！！今日は初めての種目の20ｍシャトルランに挑戦しました。先週にどういうものか練習をして、今日、本番を迎えました。

　意気込みたっぷりの５年生でしたが、想像以上に厳しかったようです。

　来年は今の記録が更新できるように、１年間頑張りたいと思います＾＾

　先週、生活の学習では、はじめてタブレットを使った学習に取り組みました。初めてタブレットを手にした子どもたちは、ウキウキ、ワクワクがとまらない様子でした。小さいタブレットのパスワードをなくさないようにしっかり離さず持っていました。

　次の時間は、夏の写真を撮りに班で運動場や学習園に行きました！

新体力テストを実施しています。
３年生が取り組む種目は長座体前屈・50ｍ走・立ち幅跳び・ソフトボール投げ・握力・反復横跳び・20ｍシャトルラン・上体起こしの８種目です。

今日は、50ｍ走の測定を行いました。
事前に動画で走り方のポイントを確認してから臨みました。

腕や足をよく振りながら一生懸命に走り抜けました。
「前回よりも速くなっている！」という喜びの声や、「途中帽子が脱げて気が散ってしまった！」という悔しそうな声も聞こえました。

来年は今年よりも良い記録を出せたらいいですね！

　15日（火）に、「全国小学生はみがき大会」がありました。今回は、動画を観ながら、歯磨きのコツを学んだり、歯を磨かないどうなるのか考えたりしました。
　学習の最後にアンケートを取ってみると、みんな普段からしっかりと歯を磨き、虫歯に気をつけていることが分かりました。
　持ち帰った歯ブラシやフロスを使って、これからも毎日歯磨きを続けましょう！！お家の人に学んだことを伝えてね♪

3年生は現在、総合的な学習の時間でプログラミングの学習をしています。

1人1台の学習者用端末から「スクラッチ」というプログラミング学習のサイトへアクセスし、学習を進めています。

画面上のネコをどのように動かしたいか考え、指示が書いているブロックを組み合わせていきます。

子どもたちは自分でプログラムしたネコの動きにくぎ付けで、「こんな動きができた！」「すごい！面白い！」と意欲的に学習に取り組んでいました。